Dear all,
3月7日收到了悅彤的課本，就此展開了填鴨工作.....喔，不不不，教育百年大業。
剛翻開教師手冊時，簡直手足無措，唯一慶幸的是，我們從中班訂起。本來還想，她什麼都會了呀，大班開始就可以了吧，結果現在才發覺，她的英文基礎還是差太多了。
她的字彙比不上英語系國家同齡的孩子。她哪裡學過森林，啄木鳥那些英文詞語呢？
我和Holger亂了手腳，月前才開始讓她玩德文電腦遊戲，學正方形叫Quadart, 現在加緊告訴她英文叫square。她跟Kaspar, Steffi講德文，上我的課，突然又得講英文.....弄得一家三口人心惶惶，也不知是否揠苗助長。
隔了幾天，我有點覺悟，其實盡力就好。若送她去幼稚園，也只是提升幼童興趣，從不講教學成效的。教師手冊上每每寫著，Try to
teach..... Begin to introduce.....Tentatively teach.....我在家一對一地教，除了社交技能，效果哪裡會低了呢？所以又何必那麼緊張？
課程大多在遊戲。有趣的是她不喜歡一個人聽課，上課時，就搬來一大堆動物和洋娃娃，讓他們輪著回答問題。當然都是她幫動物娃娃們回答，可是還要分派一些回答對的，一些總是不知道答案的。簡直跟辦家家酒一樣。不過，她願意用英文回答我已謝天謝地了，管她是分派哪隻貓回答呢？
不甘不願了幾天，她開始自己背誦韻詩，唱起童謠。起初她不要我唸，現在自己拿起課本問我怎麼唸.....我的心情也隨之好轉。
我想跟別人走不同的路雖辛苦些，但或許風景也格外不同。如果三個語言她學不好，慢慢地我們就會僅著重一個或兩個，但是，若是她能夠應付，我們就會繼續如此教下去。她是很辛苦，但別忘了，其實我們爸媽更辛苦。我連寫信的時間都沒有了。
十年樹木，百年樹人啊！或許上天不給我第二個孩子，是因為我的能力只夠教一個吧！
麗萍
--
Yeh Liping
S/V DHARMA BUM III
YACHT-IN-TRANSIT
P.O. Box 283
Majuro MH96960
Marshall Islands
3月7日收到了悅彤的課本，就此展開了填鴨工作.....喔，不不不，教育百年大業。
剛翻開教師手冊時，簡直手足無措，唯一慶幸的是，我們從中班訂起。本來還想，她什麼都會了呀，大班開始就可以了吧，結果現在才發覺，她的英文基礎還是差太多了。
她的字彙比不上英語系國家同齡的孩子。她哪裡學過森林，啄木鳥那些英文詞語呢？
我和Holger亂了手腳，月前才開始讓她玩德文電腦遊戲，學正方形叫Quadart, 現在加緊告訴她英文叫square。她跟Kaspar, Steffi講德文，上我的課，突然又得講英文.....弄得一家三口人心惶惶，也不知是否揠苗助長。
隔了幾天，我有點覺悟，其實盡力就好。若送她去幼稚園，也只是提升幼童興趣，從不講教學成效的。教師手冊上每每寫著，Try to
teach..... Begin to introduce.....Tentatively teach.....我在家一對一地教，除了社交技能，效果哪裡會低了呢？所以又何必那麼緊張？
課程大多在遊戲。有趣的是她不喜歡一個人聽課，上課時，就搬來一大堆動物和洋娃娃，讓他們輪著回答問題。當然都是她幫動物娃娃們回答，可是還要分派一些回答對的，一些總是不知道答案的。簡直跟辦家家酒一樣。不過，她願意用英文回答我已謝天謝地了，管她是分派哪隻貓回答呢？
不甘不願了幾天，她開始自己背誦韻詩，唱起童謠。起初她不要我唸，現在自己拿起課本問我怎麼唸.....我的心情也隨之好轉。
我想跟別人走不同的路雖辛苦些，但或許風景也格外不同。如果三個語言她學不好，慢慢地我們就會僅著重一個或兩個，但是，若是她能夠應付，我們就會繼續如此教下去。她是很辛苦，但別忘了，其實我們爸媽更辛苦。我連寫信的時間都沒有了。
十年樹木，百年樹人啊！或許上天不給我第二個孩子，是因為我的能力只夠教一個吧！
麗萍
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